学生可先与老师沟通索回，若无果再考虑法律途径。从法律角度看，老师无权长期占有学生财物，充电器属学生个人财产，老师应适时归还。若老师拒绝归还且态度恶劣，可能构成侵权，应及时向学校管理层或法律专业人士求助。
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从法律角度，针对不同情况，处理方式具体操作如下：1.若老师因管理需要暂时保管充电器，学生应明确表达希望尽快归还的意愿，并设定合理的归还期限。2.若老师无故拒绝归还，学生可向班主任或学生事务部门提交书面申请，要求协助索回，同时保留相关沟通记录作为证据。3.若校内途径均无效，学生可考虑咨询律师，了解自身权益，并准备法律文件，如警告信，必要时报警处理，但应谨慎行事，避免激化矛盾。在整个过程中，保持冷静，理性维权是关键。
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从法律角度，处理此问题常见方式有：1.直接沟通，礼貌表达索回意愿；2.若沟通无果，向班主任或学校管理层反映情况；3.考虑法律途径，如咨询律师或报警，但通常建议优先校内解决。选择时，应评估每种方式的可行性和可能后果，优先选择和平、高效的解决方式。